各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教委，有關部門(單位)教育司(局)： 
　　2002年7月28日至30日，國務院召開了全國職業教育工作會議，8月28日印發了《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》(簡稱《決定》)。這是以江澤民同志為核心的黨中央為實施科教興國戰略，進一步推進職業教育改革與發展所作出的重大決策?！稕Q定》以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，全面總結了改革開放以來，特別是《中華人民共和國職業教育法》實施以來，職業教育工作的經驗，分析了職業教育工作面臨的新形勢和新問題，深刻闡述了職業教育在社會主義現代化建設中的重要地位，明確了“十五”期間職業教育改革與發展的目標、任務和工作思路，對當前職業教育改革與發展中亟待解決的關鍵問題提出了具體的政策措施，具有很強的針對性和可操作性。 

　　《決定》是指導我國新世紀初葉職業教育工作的綱領性文獻?！稕Q定》的頒布與實施，不僅對我國職業教育而且對整個教育的改革與發展具有重要的意義，必將對我國職業教育的改革與發展產生巨大的推動作用和深遠的影響。 

　　全國職業教育工作會議強調指出，當前大力推進職業教育改革與發展，統一認識是當務之急，深化改革是重點，狠抓落實是關鍵。為做好《決定》和全國職業教育工作會議精神的學習宣傳和貫徹落實工作，現就有關事項通知如下： 

　　一、認真學習領會《決定》精神，統一認識。認真學習、宣傳《決定》和全國職業教育工作會議精神，統一認識，是當前教育戰線的一項重要而緊迫的任務。要深刻認識在新的形勢下，大力推進職業教育改革與發展，是實施科教興國戰略，加快實現工業化和現代化偉大任務的需要；是加快人力資源開發，全面提高勞動者素質的需要；是促進就業和再就業的需要；是實施西部大開發戰略和有效解決“三農”問題的需要。加快職業教育改革與發展，提高勞動者素質，既是教育工作的一項重要任務，也是我國現代化建設中一項重要的基礎性工作，直接關系我國工業化、現代化的進程，關系到我國第三步戰略目標的實現。各級教育行政部門要根據當地黨委、政府的部署，及時傳達全國職業教育工作會議精神，組織廣大干部、教職員工認真學習《決定》和國務院領導同志在全國職業教育工作會議上的重要講話，并推動有關部門和企業的負責人開展全國職業教育工作會議精神的學習。各省、地、縣三級教育行政部門都要組織專題學習，各類職業學校新學期開學后要安排一定時間組織學校管理人員和教師集中學習。各地還可以舉辦專題學習班、研討班，進行骨干培訓。各地和學校開展的學習活動要堅持緊密聯系實際，把深入領會《決定》和全國職業教育工作會議精神與分析本地區、本單位職業教育工作面臨的形勢和改革發展的任務結合起來。要重視做好宣傳工作，通過各種形式廣泛宣傳《決定》精神，在教育戰線和全社會營造貫徹落實《決定》和全國職業教育工作會議精神的良好氛圍。 

　　二、以深化改革為重點，真抓實干，把《決定》和會議精神落在實處?！稕Q定》對“十五”期間職業教育改革與發展的目標和任務、推進職業教育管理體制和辦學體制改革、深化教育教學改革、加快農村和西部地區職業教育發展、嚴格實施就業準入制度、多種渠道增加職業教育經費投入等事關職業教育全局性問題提出了明確的工作任務和要求。各地教育行政部門要在當地黨委、政府的領導下，深入調查研究，積極主動地向當地黨委、政府提出貫徹落實《決定》精神的建議，做好政府統籌職業教育工作的參謀和助手，切實負起統籌管理職業教育的主要責任。(下轉第二版)　　(上接版)各地要及時召開職業教育工作會議，對貫徹落實《決定》和全國職業教育工作會議精神做出全面的動員和部署。要結合當地實際情況，以深化改革為重點，制定貫徹落實《決定》和全國職業教育工作會議精神的工作計劃；要在政府的統籌領導下，加強與勞動和社會保障、人事、經貿、計劃、財政等有關部門的溝通配合，盡快制定相關的政策，采取切實措施，貫徹落實《決定》提出的各項任務。要加強調查研究，注意研究解決貫徹落實《決定》中出現的新情況、新問題，并采取切實措施，幫助基層解決落實《決定》中遇到的困難。要加強對貫徹落實《決定》工作情況的監督和檢查，我部將在適當的時候會同有關部門對各地貫徹落實《決定》情況進行檢查。各級各類職業學校和培訓機構也要結合學校實際，及時研究貫徹意見和實施方案，努力提高學校工作特別是教育教學改革工作的水平和質量。 

　　三、振奮精神，開拓進取，努力開創職業教育改革與發展的新局面。貫徹落實《決定》和全國職業教育工作會議精神，既是各級教育行政部門和全體教育工作者義不容辭的責任，也是推進職業教育改革與發展的一次極好機遇。各地教育行政部門和職業教育戰線的廣大干部和教職員工，要以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，進一步增強責任感和緊迫感，抓住機遇，扎實工作，狠抓落實。要堅持與時俱進，開拓進取，改革創新，努力探索職業教育改革與發展的新思路、新舉措。各級教育行政部門要從實際出發，因地制宜，加強分類指導，創造性地開展工作，為開創我國職業教育改革與發展的新局面作出貢獻，以實際行動迎接黨的十六大的召開。 


各地學習貫徹《決定》和全國職業教育工作會議精神的情況要及時向我部作出報告。 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教育部 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　二○○二年九月二十四日